2009年10月31日，我系青年教师张丹在培英楼806教室举行了“基础法语综合课”公开课，授课班级为2008级1班，授课内容为《Bien de chez nous》第二册第一单元第四课的词汇扩展。张丹老师通过提问、启发学生联想、讨论等形式展开教学环节，和同学们就灾难这个话题进行了学习。张丹老师经过精心准备，首先采用大量的图片向学生展示了许多关于自然灾害和人为灾难的场景，引发学生联想已学过的相关词汇，并同时介绍一些新的词汇；然后引用了四段报纸上的有关灾难的新闻，请同学们阅读后找出文中所出现的常见的描述灾难的一些表达方式，老师再对此进行总结；最后还结合了TV5一则有关印度尼西亚地震的新闻，通过提问的方式请同学概述了新闻中所提到的发生的地震灾害。
在课后进行的评课交流中，到场听课的法语教师们均畅所欲言，就授课情况展开了热烈的讨论。大家认为本次公开课备课充分，教师基本功扎实，教学手段多样，课堂内容丰富，教学效果良好，教师很好地运用了多媒体教学的方式，使信息的传达更加地直观和有效,并将文化知识巧妙地穿插在新闻的阅读和视听中,总体来说是一堂成功的公开课，较好地体现了法语专业“一体化”教学模式的特色。听课教师们还提出了加强师生互动等富有建设性的意见，并在随后按教研室结合自身教学情况进行了分组教研活动，结合学生实际情况探讨了教学方法的调整、优化。
坚持上公开课是法语系加强师资建设，培养青年教师的有效途径之一，相信在全系师生的努力下，青年教师将会迅速成长，圆满完成各项教学任务，为法语系未来的发展不断做出新的贡献！
